Salir

À propos de FEGP

C'est un plaisir pour moi de vous accueillir dans notre centre au nom de toute notre communauté universitaire : personnel enseignant, étudiants, personnel administratif et de services. L'École de commerce et de gestion publique de l'Université de Saragosse est située à Huesca, un campus situé à 70 km de Saragosse. Huesca est la capitale et le centre géographique de la région du Haut-Aragon, berceau de l'ancien royaume d'Aragon, avec une excellente position stratégique qui constitue une jonction de communication entre la vallée de l'Èbre et les Pyrénées, entre la Navarre et la Catalogne, entre la France et l'Espagne. C'est une ville calme et conviviale avec une grande qualité de vie. La ville a une activité culturelle intense et, depuis l'Antiquité, s'est caractérisée par une grande vocation éducative.

Licence Administration et gestion des entreprisesBachellor in Public Management Master universitaire Management et planification du tourisme

Cet environnement privilégié dans lequel nous nous trouvons est celui que nous souhaitons partager avec nos étudiants. En tant que centre public d'enseignement supérieur, notre objectif est de former des personnes qui contribueront activement au développement de la société. C'est la volonté et le souhait de tous ceux qui composent cette École du 21e siècle : une école moderne, active et dynamique, qui s'implique pleinement dans l'épanouissement complet de nos élèves et de notre environnement. Depuis sa création, notre Centre s'est engagé fermement à la qualité maximale de l'enseignement, à la rigueur scientifique de la formation tant théorique que pratique, à la meilleure relation de l'étudiant avec l'entreprise et à la mobilité de nos étudiants, non seulement dans notre pays, mais aussi dans le reste de l'Union européenne. L'axe principal des activités d'enseignement s'articule autour du diplôme en administration et gestion des entreprises, du diplôme en gestion et administration publique, ce dernier en deux modalités: enseignement en présentiel et à distance, et du master en gestion et planification du tourisme. Nous sommes un centre ouvert et sommes convaincus que la communication entre l'université et la société doit être continue et forte. Nous espérons atteindre la plus haute qualité dans l'exercice responsable des trois fonctions fondamentales de l'université : éducation, recherche et approche sociale, culturelle et de service envers la société qui la soutient. Je notre site Web, vous obtiendrez les informations dont vous avez besoin. Pour plus d'informations, nous vous invitons à nous rendre visite et, bien sûr, n'hésitez pas à nous contacter et à nous faire part de vos commentaires et suggestions. Merci et bienvenue.

Master universitaire Management et planification du tourisme

Última modificación
Mon , 31/10/2022 - 11:49
Master universitaire Management et planification du tourisme

Pourquoi suivre cette formation ?

L’objectif du Master universitaire Management et planification du tourisme est de dispenser aux étudiant·e·s des connaissances théoriques et pratiques afin de mener à bien les tâches incombant à un·e directeur·rice et/ou chargé·e de planification touristique.

En outre, grâce à un accord entre l’Université de Saragosse et l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, les étudiant·e·s qui le souhaitent peuvent effectuer un séjour ERASMUS + et obtenir un double diplôme avec le Master Tourisme-Parcours loisirs, tourisme et développement territorial (LTDT) en France.

Le programme d’études actuel, adapté à l’Espace européen de l’enseignement supérieur, est organisé en une seule année universitaire (60 ECTS).

Si vous souhaitez obtenir toutes les informations sur notre Master universitaire, vous pouvez consulter le lien suivant :

https://masterturismo.unizar.es/

Profil recommandé

Le Master s’adresse, avant tout, aux personnes curieuses d’enrichir leurs connaissances dans le domaine du tourisme. Il s’agit d’une condition indispensable qui permet d’élargir le profil des personnes susceptibles de suivre ce cursus.

Deuxièmement, la priorité sera donnée aux personnes issues de la filière du tourisme et, en général, de la filière des sciences sociales, juridiques et humaines - telles que la sociologie, l’anthropologie, les sciences politiques et l’administration, l’économie, le commerce, le droit, les sciences du travail, le travail social, l’histoire de l’art, la géographie...-

Prérequis et admission

Les étudiant·e·s néo-entrant·e·s qui souhaitent suivre les enseignements universitaires officiels de master doivent remplir l’une des conditions suivantes :

  • a) Être titulaire d’un diplôme universitaire officiel de licence espagnole ou d’un autre diplôme de master universitaire espagnol.
  • b) Être titulaire d’un diplôme universitaire officiel espagnol obtenu dans le cadre de programmes d’études antérieurs à l’organisation actuelle des enseignements universitaires : maîtrise, architecte, ingénieur·e, licence, architecte technique ou ingénieur·e technique.
  • c) Être titulaire d’un diplôme d’enseignement supérieur étranger homologué à un diplôme universitaire officiel espagnol ou déclaré équivalent au niveau d’enseignement de licence ou de master par le ministère espagnol de l’Éducation et de la Formation professionnelle.
  • d) Être titulaire d’un diplôme correspondant au niveau licence ou master délivré par des universités et des établissements d’enseignement supérieur d’un pays de l’EEES, qui, dans ce pays, donne accès aux études de master.
  • e) Être titulaire d’un diplôme d’enseignement supérieur étranger obtenu dans un système éducatif ne faisant pas partie de l’EEES et qui est équivalent au diplôme de licence, sans qu’il soit nécessaire de procéder à une homologation ou à une attestation d’équivalence, mais qui a obtenu la résolution correspondante d’ « autorisation d’accès » aux formations officielles de master universitaire de l’Université de Saragosse, après vérification par cette dernière du niveau de formation que ce diplôme implique, à condition qu’il permette d’accéder à des études universitaires de troisième cycle dans le pays où il a été délivré.
  • f) L’accès sera également ouvert aux personnes qui, au cours de l’année universitaire 2021-2022, suivent un cursus universitaire officiel du système universitaire espagnol [SUE], sont inscrites à tous les crédits leur permettant d’achever leurs études au cours de ladite année et à qui il reste un maximum de 9 crédits ECTS et le mémoire de fin d’études pour terminer leurs études.

Demande d’admission

La demande d’admission aux études officielles de Master doit être effectuée en ligne, il est recommandé d’accréditer un NIVEAU B1/B2 DE LANGUE ESPAGNOLE.

Vous devez remplir le formulaire et suivre les indications indiquées sur :

http://www.unizar.es → Secrétariat virtuel → Demande d’admission par internet

 

Débouchés

Le Master offre une multitude de débouchés professionnels dans le secteur privé et le secteur public.

  • Chargé·e de la planification et gestionnaire de destinations : manager de destinations ; manager de projets de destinations ; directeur de programmes de destinations ; technicien·ne de planification touristique.
  • Directeur·rice de produit touristique : gestionnaire de produits spécifiques ; technicien·ne de développement de produits touristiques.
  • Directeur·rice d’organisations : manager d’organismes touristiques à but non lucratif ; directeur·rice d’un groupe de sociétés touristiques ; directeur·rice d’entreprise touristique ; directeur·rice de la division touristique d’un groupe de sociétés.
  • Directeur·rice des opérations : directeur·rice de l’information, de la promotion et de la commercialisation de produits touristiques ; directeur·rice produit ; directeur·rice de services de gestion.
  • Responsable R+D+I : consultant·e ; conseiller·ère ; analyste.
  • Entrepreneur·euse dans le secteur du tourisme : tourisme culturel ; tourisme d’aventure...

Présentation générale du programme d’études

Le tourisme contribue de manière décisive au développement des zones socio-économiques et s’appuie sur le territoire à travers les différentes ressources s’y trouvant (naturelles, culturelles, sociales). Grâce à différentes actions et projets, une ressource peut être convertie ou transformée en produit touristique. En tant qu’activité économique, il exige et consomme également des ressources qui sont en grande partie de nature publique et dont la gestion incombe aux pouvoirs publics.

La pertinence du Master Management et planification du tourisme dans l’environnement social et productif est facilement compréhensible en raison de l’importance que revêtent les activités touristiques dans la production de revenus et la création de richesses. Le tourisme est devenu l’une des principales sources d’emploi avec de grandes perspectives d’avenir.

Le Master a été conçu pour s’adapter aux exigences de l’Espace européen de l’enseignement supérieur, conformément aux travaux antérieurs réalisés dans le cadre du RED-intur, réseau interuniversitaire de diplômes de troisième cycle en tourisme, dont l’Université de Saragosse est membre par l’intermédiaire de la Faculté des Affaires et de la Gestion Publique, aux côtés d’autres universités espagnoles (Université d’Alicante, Université de Barcelone, Université de Gérone, Université de La Corogne, Université de La Laguna, Université de Malaga, Université d’Oviedo, Université de Saint-Jacques-de-Compostelle, Université de Séville, Université des Baléares, Université Rovira i Virgili, Université de Valence, Université Roi Juan Carlos, Université polytechnique de Carthagène, Université de Deusto, Université de Las Palmas de Gran Canaria, Université Complutense de Madrid et Université de Vigo), une relation formalisée via l’accord correspondant qui confère une reconnaissance au réseau.

L’appellation même de la formation, sa raison d’être et son orientation, ainsi que la durée en crédits ECTS et la structure du programme d’enseignement articulée autour des principaux blocs d’unités d’enseignement par compétences pour répondre aux profils professionnels, aux objectifs et aux compétences prévues, correspondent aux propositions convenues au sein du réseau susmentionné.


Dans le contexte du RED-intur, en outre, le diplôme proposé dans chaque université comprend une ou plusieurs spécialités qui les distinguent. Ainsi, celui qui est dispensé à l’Université de Saragosse comprend la mention « tourisme culturel et de montagne », qui fait référence aux valeurs fondamentales présentes dans les ressources touristiques de la province de Huesca et de l’Aragon en général. Ces contenus se reflètent fondamentalement dans certaines des matières identifiées dans le programme d’études.

Tableau de répartition des unités d’enseignement par crédits

Type d’unité d’enseignement

Crédits ECTS

Obligatoires

39

Facultatives

12

Stage externe (facultatif)

9

Mémoire de master

9

Total

60

La réalisation du Master permet de participer à la semaine internationale ACEEPT International Week, qui a lieu chaque année dans un pays différent pour travailler en groupes internationaux sur un thème relatif au tourisme (pour plus d’informations, consultez le site https://aceept.jimdofree.com/). L’Association des centres européens d’éducation professionnelle en tourisme (ACEEPT) est un réseau européen créé en 1996 qui regroupe un certain nombre d’universités offrant des études de tourisme (un seul centre par pays). Elle est actuellement constituée de 9 partenaires, dont l’Université de Saragosse qui représente l’Espagne par l’intermédiaire de la Faculté des Affaires et de la Gestion Publique, ainsi que d’autres établissements d’enseignement supérieur dans les pays suivants :

- Allemagne (Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, htw saar)

- Belgique (Thomas More University of Applied Sciences)

- Finlande (LAB University of Applied Sciences)

- France (IAE Université de Savoie Mont-Blanc )

- Pays-Bas (Breda University of Applied Sciencesam)

- Suisse (Haute École de Gestion & Tourisme, HES-SO Valais)

- Italie (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna)

- Turquie (Yasar Universitesi).

L’objectif principal de l’ACEEPT est d’atteindre le plus haut niveau de professionnalisation et de compétences en favorisant la création et le maintien de relations entre universités européennes, ainsi que la mobilité et l’échange d’étudiant·e·s et d’enseignant·e·s et l’organisation conjointe de projets, offrant ainsi une grande opportunité aux étudiant·e·s, enseignant·e·s et professionnel·le·s de différentes nationalités de travailler ensemble et d’échanger des idées.